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汽车运用与维修专业

日期:2017-04-09 17:00|来源:未知
   专业代码   082500
   专业名称 汽车运用与维修
   基本学制   3-5年
  
一、培养目标
本专业面向大中型汽车维修、检测及汽车售后服务等企事业,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,身心健康,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基本知识、基本技能,具有较强的实际工作能力,能在生产、服务第一线从事汽车总成与电器维修、检测和售后服务以及汽车零部件产品销售与服务等工作,具有职业生涯发展基础的中等应用性技能人才。
 二、职业面向
 1.主要就业岗位
汽车维修与检测
2.次要就业岗位
(1)    汽车零配件管理与销售(2)    汽车维修业务接待(3)    整车销售
3.其他就业岗位
(1)    汽车保险与理赔(2)    事故车查勘和二手车鉴定评估(3)    汽车维修企业经营与管理
三、职业分析与教学分析
 
 
 
 
 
 
 
 
职业岗位 工作任务 对应的知识、技能和素质要求 拟设课程
 
 
 
 
汽车机修工
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
整车维护 1.具有汽车发动机、底盘和汽车电气设备结构、工作原理的知识。
2.具有汽车新技术的相关知识。
3.能熟练使用汽车维护常用工具、量具。
4.具有汽车维护的知识和技能(技术要求、工艺流程等)。
5.会使用万用表、故障诊断仪、四轮定位仪、车轮动平衡仪、灯光检测仪、废气分析仪、喷油器清洗机等诊断、维护设备。
1.整车维护
2.汽车结构认识
3.汽车使用常识
 
 
 
发动机故障诊
断与排除
 
 
1.具有汽车发动机结构、工作原理以及发动机
管理系统的知识。
2.能熟练使用发动机拆装、维修常用工具、量
具以及常用故障诊断仪。
3.具备发动机维修、故障诊断操作技能。
4. 具有收集维修资料的能力。
1.发动机构造与维修
2.发动机总装与调试
3.柴油机维修
4.汽车故障诊断与检测技术
 
 
底盘故障诊断与排除
1.具有汽车底盘结构、工作原理以及自动变速器、ABS系统等知识。
2.能熟练使用底盘拆装、维修常用工具、量具以及常用故障诊断仪。
3.具备汽车底盘维修、故障诊断操作技能。
4.具有收集维修资料的能力。
1.底盘构造与维修
2.自动变速器故障诊断
3.汽车故障诊断与检测技术
汽车性能检测 1.具有汽车发动机、底盘和汽车电气设备结构、工作原理的知识。
2.具有汽车性能检测的知识和技能。
3.会使用、维护常用汽车综合性能检测设备。
4. 熟悉汽车检测国家标准、规范。
1.汽车故障诊断与检测技术
2.典型案例分析
3.汽车维修质量检验
 
 
 
 
 
汽车电工
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
发动机电控系统故障诊
断与排除
1.具有汽车发动机结构、工作原理以及发动机
管理系统的知识。
2.能熟练使用发动机拆装、维修常用工具、量
具以及常用故障诊断仪。
3.具备发动机维修、故障诊断操作技能。
4.能根据电路图查找发动机电控系统故障。
5.具有收集维修资料的能力。
1.电控发动机构造与维修
2.发动机总装与调试
3.柴油机维修
4.汽车故障诊断与检测技术
 
 
底盘电控系统故障诊断与排除
1.具有汽车底盘结构、工作原理以及自动变速器、ABS系统等知识。
2.能熟练使用底盘拆装、维修常用工具、量具以及常用故障诊断仪。
3.具备汽车底盘维修、故障诊断操作技能。
4.能根据电路图查找底盘电控系统故障。
5.具有收集维修资料的能力。
1.底盘构造与维修
2.自动变速器故障诊断
3.汽车故障诊断与检测技术
电气设备故障诊断与排除 1.具有汽车电气设备结构、工作原理以及汽车空调、安全气囊等系统知识。
2.能熟练使用汽车电气设备维修常用工具、量具以及常用故障诊断仪。
3.具备电气设备维修、故障诊断操作技能。
4.能根据电路图查找汽车电气系统故障。
5.具有收集维修资料的能力。
1.汽车电气设备构造与维修
2.汽车空调故障诊断
3.汽车单片机及局域网
4.汽车故障诊断与检测技术
汽车影音设备的维护与故障诊断 1. 具有汽车车载影音设备的类型、工作原理、安装方法以及调试的知识。
2. 具有汽车防盗系统、倒车雷达等的类型、工作原理和安装、调试的知识。
3. 会识读汽车影音设备的电路图。
4. 具备诊断和排除汽车影音系统常见故障的能力。
1.汽车音响原理与结构
2.汽车导航系统结构、原理与维修
3.汽车改装技术
 
五、主要课程设置及介绍
(一)公共基础课程:(共966学时)
(1) 语文(248学时)
      在初中或高中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。
(2) 数学(248学时)
     在初中或高中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。
(3) 英语(186学时)
在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。
(4) 计算机应用基础(64学时)
     在初中或高中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。
(5) 体育与健康(124学时)
     在初中或高中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼,自我保健,自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
(6)德育(64学时)
(7)创业教育(32学时)
(二)专业基础课程(968)
(1)汽车机械基础(96)
    本课程学习图样的基础知识;几何作图和投影作图基础知识;常用零件画法与零件图识读;简单装配图识读;机械制图的国家标准;公差配合的基础知识及标注方法;静力学基本概念;摩擦和刚体的定轴转动;汽车常用机构和机械传动;汽车常用联接件和常用轴系零件;液压传动的基本知识;液压传动在汽车上的应用;汽车常用金属材料和非金属材料种类、牌号、性能及应用;汽车的燃料、润滑油、冷却液和制动液种类、牌号、性能及应用;轴承的类型、结构与代号;
学生通过学习,能看懂一般性的汽车零件图及看懂简单的装配图;能辨别汽车常用机械零部件;清楚汽车常用连接件的选用与装配;学会维修较为简单的液压装置,并能正确选择汽车常用燃料、润滑油、冷却液、制动液。
(2) 汽车空调故障诊断(24)
     本课程学习现代汽车空调(含自动空调)的结构、工作原理,以及系统检漏、 制冷剂加注、常见故障诊断与排除等知识。
学生通过学习,掌握汽车空调的结构特点和工作原理以及空调系统的维护内容,会使用空调系统检测与维护设备,会进行空调系统检漏和制冷剂加注,具备诊断和排除空调系统常见故障的能力。
(3)汽车维护(32)
    本课程学习汽车日常维护、一级维护、二级维护及四万公里保养的知识和技能。学生通过学习,掌握汽车维护的内容、工艺流程,会正确使用汽车维护常用的工量具、检测设备、维护设备,具有现代汽车维护的理念。
(4)汽车使用性能与检测(72)
本课程主要学习汽车使用过程中的基本常识,包括:燃、润料的基本知识,轮胎及蓄电池的基本知识,汽车日常维护的基本内容等,为后续的整车维护课程学习打下良好的基础。
(5)汽车发动机构造与维修(162)
    本课程学习汽车发动机的工作原理、曲柄连杆机构、配气机构、汽油机燃料供给系统(含电控燃油喷射系统)、柴油机燃料供给系统(含电控柴油机)、冷却系统、润滑系统、点火系统(含电控点火系统)的结构、工作原理,以及发动机零部件的损伤形式、维修、调整方法、技术要求等知识和技能。
    学生通过学习,掌握汽车发动机各大机构、系统的结构特点及工作原理,知道发动机各总成、零部件之间的装配关系。会正确使用和维护工具、检测设备、维修设备,具备发动机总成分解、组装能力,具备根据零件的损伤形式进行更换或修复的能力。
(6)汽车底盘构造与维修(192)
    本课程学习汽车底盘行驶原理、传动系统(含自动变速器结构、原理)、行驶系统(含电控悬挂)、转向系统(含动力转向)和制动系统(含制动防抱死系统)的结构、工作原理,以及汽车底盘各大系统零部件损伤形式、维修、调整方法、技术要求等知识和技能。
学生通过学习,掌握汽车底盘各大机构、系统的结构特点及工作原理,知道动力传递的路线,以及底盘各总成、零部件之间的装配关系。会正确使用和维护工具、检测设备、维修设备,具备底盘各总成分解、组装及调试的能力,具备根据零件的损伤形式进行更换或修复的能力。
(7) 汽车电气设备构造与维修(152)
本课程学习汽车电源系统、汽车起动系统、汽车照明与信号系统、汽车仪表及报警系统、汽车舒适系统(车门、窗、电动座椅、音响等)、汽车安全气囊及防盗系统、全车线路等结构、工作原理,以及使用、检测、调试、维修等知识和技能。
     学生通过学习,掌握汽车电气设备各大系统的结构特点及工作原理,会正确使用和保养工具、检测设备、维修设备,对常用的电气设备能够独立地完成拆装和检修,能够读懂汽车电路图,会用电路图分析汽车电路的工作过程
(8)汽车维修质量检验(48)
    本课程学习我国汽车维修质量检验相关的法律法规、汽车维修质量检验的仪器与设备、检验的方法与技术标准等。
学生通过学习,了解我国现行的汽车维修质量检验相关的法律法规,会使用相关的仪器与设备,掌握维修质量检验标准,能依据检验标准检验汽车的维修质量。
(9)汽车故障诊断与检测技术(72)
    本课程学习汽车发动机、底盘及电气设备常见故障现象、故障原因、诊断及排除方法。介绍汽车不解体性能检测,包括发动机性能检测、底盘性能检测、灯光系统检测及废气、声级及噪声检测、调整等。
学生通过学习,掌握汽车故障诊断、排除的方法,培养分析和解决问题的能力,会正确使用和维护汽车故障诊断设备、检测设备,初步具备诊断、排除汽车常见故障的能力。
 
 (三)专业方向课程
1、汽车机修工方向:
(1) 钳工工艺(32)
     本课程是一门理论实践一体化课程。其内容包括:錾削、锉削、锯割、钻孔、锪孔、铰孔、攻丝、套丝、锉配、刮削、研磨、校正、弯曲铆接、粘接等。它的任务是使学生全面掌握中级钳工所需要的工艺知识和操作技能,具备编制中等复杂程度零件的钳工加工工艺并独立完成其加工的能力。
(2) 电控发动机检修64)
     本课程学习汽车电控发动机各总成和零件的构造、工作原理、故障诊断及维修方法。
学生通过学习,掌握汽车电控发动机各总成和零件的作用、组成、构造和原理;掌握各总成和零件的拆卸、检查、组装、调整;掌握各总成和零件的装配关系;牢固掌握常见故障的诊断方法;掌握维修工艺与维修技术要求;培养在实践中具有分析问题、解决问题的能力和创新能力,为顶岗实习打好基础。
(3) 自动变速器故障诊断
    本课程学习自动变速器检修仪器和设备的使用、自动变速器的常规检查、自动变速器的基本检查与调整、自动变速器试验、自动变速器的故障诊断等。
    学生通过学习,掌握自动变速器常规检查的内容、检查方法和调整方法,了解自动变速器试验的目的及方法,会使用自动变速器常规检修仪器及设备,具备诊断自动变速器一般故障的能力。
2、汽车电工方向:
(1)汽车电子控制基础
       本课程学习汽车电子控制的基本知识、常用测量仪器的使用;工作场所的准备、工作安全与环境保护;各种传感器的结构原理和测试方法;各种常用执行器的结构原理,控制和测试方法等。
      学生通过学习,提高有关现代汽车发展趋势的认识,具备汽车常用的传感器、电子控制单元(ECU)和执行器的结构原理、控制原理、汽车控制器局域网(CAN)方面的基本知识,建立和加深软件、硬件、系统的概念,以及对于检查、测试、控制和调试方法方面的认识;培养对元器件检查、测试、维护使用方面的能力,常用仪器(万用表、通用示波器、便携式测试诊断仪器等)的使用能力,电子控制系统和信息网络系统基本检查维护能力以及创新能力。
(2) 汽车电工电子(64)
    本课程学习直流电路、交流电的产生、电磁与磁路、电动机的基本结构与工作原理、电路的连接、晶体二极管、三极管的特性及由它们构成的基本电路、数字电路基础等。
学生通过学习,掌握各物理量的定义、符号、单位及基本公式,掌握各基本电路的组成、各元件的功用、工作状态等,逐步学会通过分析电路结构,掌握其工作原理的方法。并使学生知道上述知识在汽车电气设备中的应用,初步具有分析汽车起动系统、充电系统、点火系统、照明系统、微机控制系统等原理和功能的能力。
 (3) 汽车单片机及局域网
     本课程学习单片机的基本原理、车载网络技术的基本原理、LIN网、CAN网、MOST技术、总线的应用实例及一般故障的诊断等。
    学生通过学习,了解单片机的基本原理,掌握车载网络技术的基本原理,总线的结构与传输,初步具有诊断现代汽车总线系统一般故障的能力。
 
㈡主要实训课程
1.汽车钳工实训                                     
  主要进行钳工作业基本操作能力训练。通过实训,使学生熟悉钳工常用工具、量具、机具设备的操作方法,能进行划线、度量、錾削、锯锉、钻孔、攻丝和装配等常用工具设备的使用。
2.汽车发动机拆装实训
   该课程是汽车整形技术专业的专业基础课程。主要进行发动机构造的认识与拆装训练,掌握发动机结构及其工作原理,按照工艺技术要求进行发动机的拆装与检测,了解发动机常见机械故障。并通过相应的实操考核。
3.汽车底盘拆装实训
   主要进行底盘构造的认识与拆装训练,掌握底盘各总成的结构及其工作原理,按照工艺技术要求进行底盘各总成的拆装,了解底盘各总成常见故障。并通过相应的实操考核。
4.整车维护认知实习(66)
   学生通过实习,了解现代汽车维护的理念、企业生产的一般流程以及企业对汽车维护的工艺要求。
5.汽车修理认知实习(198)
    学生通过实习,了解企业主要维修作业的工艺过程、检验方法和技术标准,熟悉常用维修机、工具、仪表和量具的使用方法,为今后综合实习、高级技术等级考核做准备。
6. 驾驶实训(132)
    学习和了解交通法律法规,驾驶的基本操作要领,掌握常见电子元件的名称与代号,掌握转向灯电路、继电器电路、整流滤波电路的连接方法
7.顶岗实习
   学生参加由学校与合作企业共同安排的生产实习。生产岗位应尽量与专业对口,并按要求进行轮岗,以达到提高学生综合素质与专业技能的人才培养目的。
学生在实习过程中,学校与企业共同参与对实习学生的日常管理,实习结束时由企业与指导老师(师傅)对学生的顶岗实习进行定性(优、良、合格、不合格)的鉴定,学生完成自我总结与顶岗实习手册,交学校存档。
 
 
 
  
 

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